Логоритмика (логопедия/дефектология/общее развитие

Занимаюсь Логопедической ритмикой офлайн/онлайн с детьми с 3-х лет 2 раза в неделю по 45 минут.

Занятия Логоритмикой необходимы всем детям, начиная с раннего возраста в период формирования речи, особенно при:

• задержке речевого развития;

• задержке психического развития;

• дефектах речи;

• заикании, наследственной предрасположенности к нему;

• слишком быстрой или замедленной речи;

• повышенной стеснительности;

• проблемах с общением (чрезмерной замкнутости);

• недостаточной моторике, нарушениях координации движений.

Музыкальная логоритмика способствуют гармоничному формированию ребенка.

Логоритмика- это методика психотерапевтическоого направления в логопедии, необходимая для формирования четкой и правильной речи, для коррекции психического развития, а также для полноценного всестороннего развития детей.

Совокупность двигательных и речевых упражнений, сопровождающихся музыкой или определенным ритмом, способствует развитию ребёнка.

Важно! Чтобы ребенок правильно и четко произносил звуки, с ним надо много заниматься. Нудные занятия с постоянным повторением одних и тех же звуков быстро надоедают детям. Кто-то начинает баловаться, а кто-то наотрез отказывается упражняться. Логоритмика это своеобразная игра на подражание, нравящаяся детям. При этом они с удовольствием обучаются.

Логоритмика:
- способствует запуску и развитию речи детей; - помогает исправить дефекты речи;
- активирует мышцы артикуляционного аппарата;
- развивает мелкую и общую двигательную моторику;
- развивает слуховое и зрительное внимание, память;
- развивает чувство ритма, фонематический и музыкальный слух, дыхание;
- пополняет словарный запас;
- развивает мышление и межполушарные связи;
- формирует слухо-зрительно-двигательную координацию;
- развивает творческие способности, воображение, восприятие;
- содействует эстетическому воспитанию;
- прививает любовь и интерес к прекрасному;
- укрепляют здоровье.